Jour 7 Les relations saines
À cette époque où nous nous sentons tous un peu tendus et inquiets, nous ne sommes pas toujours au mieux de nos capacités dans nos interactions avec les autres.
Pratiquer des compétences d’écoute, de partage et de collaboration au début de cette année scolaire peut donner un ton positif pour les semaines et les mois à venir.
Être généreux les uns envers les autres, et ne pas tenir compte des moments d’irritabilité et de frustration peut nous aider à faire en sorte que les petites choses restent petites.
Écoutez des élèves de l’Ontario parler de cette compétence d’apprentissage socioémotionnel. Visionner le vidéo en cliquant ici
Voici quelques idées pour aider les élèves à apprendre et à mettre en pratique des compétences relationnelles saines (à adapter en fonction du niveau de développement de vos élèves).
1.Donnez au suivant – L’empathie est une compétence importante pour développer et entretenir des relations saines. Se mettre « à la place d’un autre » peut souvent offrir une perspective nouvelle et plus compatissante. Cette activité favorise l’empathie et la compassion en encourageant les élèves à remarquer les bonnes qualités des autres et à faire en sorte que leurs pairs se sentent valorisés.
2.Défi d’empilement des gobelets – Dans cette activité, les équipes d’élèves reçoivent une pile de six gobelets, un élastique et un bout de ficelle par élève. Le défi consiste à collaborer pour retirer les gobelets sans les toucher, puis à les empiler à nouveau en une pyramide en utilisant la même stratégie. Cette activité encourage l’esprit d’équipe, la collaboration et les compétences en matière de communication. Elle permet également d’apprendre à connaître les points forts des uns et des autres. Vous pouvez utiliser des défis coopératifs similaires pour renforcer cette compétence (p. ex., faire des casse-têtes logiques en collaboration; jouer à des jeux coopératifs, inclusifs, etc.)
3.Mur de gentillesse (ou pot) – Dans cette activité, les enseignants et les élèves captent des actes de gentillesse au hasard et les célèbrent. Cela se fait en affichant une note décrivant l’action sur un tableau d’affichage mural de la gentillesse, ou en plaçant un haricot ou un bouton dans un bocal pour chaque gentillesse observée. La gentillesse grandit quand on attire l’attention sur elle.
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